摘要
"国培计划"以农村教师为培训主体,旨在提高教师的教育教学能力和专业化水平,促进教师展现其职业价值,而教师幸福感的提升,是培训中的关键点,有效的教师培训模式,能帮助教师提高职业幸福感,在工作中获得更强烈的个人成就感,促进教学能力的提升。
出处
《科技资讯》
2017年第27期160-160,162,共2页
Science & Technology Information
基金
2014年广西教师教育研究专项课题"基于‘国培计划’的农村骨干教师培训模式探究"(项目编号:2014JS067)的阶段性研究成果
梧州学院2014院级科研项目"积极心理学视觉下的农村骨干教师培训心理探究"(项目编号:2014C005)的阶段性研究成果
