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浅谈高校教材管理人员的素质与自我修养
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摘要
随着教学内容和课程体系改革计划的实施,高校教材领域也发生了显著的变化。教材管理是寓教育于服务之中的教育性服务工作,为了适应变化了的新形势,教材管理员必须不断提高其职业素养和自我修养,以适应现代化管理的要求。本文介绍了教材管理人员提升职业道德修养及自我修养的必要性,分析了教材管理人员实现提升自我修养的方法和途径,最终目的是为了保证教材管理工作的质量。
作者
王又良
机构地区
菏泽医学专科学校
出处
《科技资讯》
2017年第28期134-134,136,共2页
Science & Technology Information
关键词
高校教材
管理人员
自我修养
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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