化学师范高校化学教育适应课改以及学生要求的策略分析

随着我国新课改的不断深入,人们越来越关注学生的个性化发展和多元化的需求,而化学是一门具有较强实用性的学科,能够促进学生的全面发展。因此,在高校化学教育中,如何能够使其适应新课改的要求,复合学生和社会的需要,是十分值得思考的问题,也是推动高校教育可持续发展的关键所在。因此,本文对高校化学教育适应新课改以及学生要求进行了探讨。