摘要
本文根据高等学校有机化学和精细化工综合实验的特点,以激发学生学习专业知识的兴趣和培养创新能力为目标,对有机化学课程原有的实验内容和教学方法进行深化和革新。通过使用锡系非均相介孔二氧化硅催化材料的合成,以及酮选择性空气氧化为例子,使学生加深对有机氧化反应的反应机理、过程和实验操作的理解,使实验内容和理论教学相结合,培养学生的综合实验能力。
出处
《化工管理》
2017年第17期113-113,共1页
Chemical Engineering Management
基金
天津工业大学高等教育教学改革研究项目(2015-2-09)