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高中英语词汇教学策略探究
被引量:
5
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摘要
阐述高中英语词汇教学的重要性,分析高中英语词汇教学现状。结合教学实践,从语音教学与词汇教学相结合、区分认知词汇和应用词汇、输入构词法知识、采用词块教学法四个方面探讨高中英语词汇教学的有效策略。认为在高中英语词汇教学中,教师应着重培养学生的词块意识,促使其建立词汇体系。
作者
孙鲁华
机构地区
福建省三明市第二中学
出处
《英语教师》
2017年第20期77-79,共3页
English Teachers
关键词
高中英语
词汇教学
认知词汇
应用词汇
构词法
词块
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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