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新课程理念下初中地理有效教学策略探究
被引量:
3
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摘要
随着新课程理念的提出与完善,课堂初中地理教学策略引发了更多的思考与推敲。作者在研究课堂初中地理教学时,将课堂初中地理教学“六要素”作为核心内容贯穿其中,教学效果显著。
作者
徐军年
机构地区
张掖市甘州区安阳乡中心学校
出处
《文教资料》
2017年第24期191-192,共2页
关键词
新课程理念
初中地理教学
有效教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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