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基于职业核心能力培养的高职公共英语课程教学评价体系的探究
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1
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摘要
职业核心能力的培养是高职公共英语课程教学改革的要求。本文在分析传统高职公共英语课程教学评价体系的基础上,提出适应现代高职教育的职业核心能力培养方案,构建基于职业核心能力培养的公共英语课程的教学评价体系。
作者
陈婔
机构地区
海南软件职业技术学院
出处
《文教资料》
2017年第24期205-206,共2页
基金
2016—2017年海南省大学英语教学改革研究项目“与职业核心能力标准相衔接的高职英语课程教学设计与实践——以旅游管理专业为例”的阶段性研究成果。(编号:Hyjg2016-17)
关键词
职业核心能力
高职公共英语
评价体系
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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