论外语教学中内隐学习的激发策略

本文介绍了内隐学习的概念及特点，讨论了外语学习中内隐学习的重要作用，并探讨了促进外语学习中内隐学习的几种策略:让学生整体接触语言，在语言材料大量接触中培养语感；用材料内容激发兴趣，让注意力保持信息处理通道的畅通;让材料形式生动形象，用多样的教学形式获得仿真的现实语境体验。