“微课”在高职日语教学中的作用

“互联网+”信息化时代的到来，促进教学信息化，促使优化高职日语教学模式。尤其是微课与既往教学模式有机融合的混合式教学模式大力增强了高职外语教学效果，以学生为中心，注重培养学生的个性化学习能力，发挥学生的学习主体作用，提高学生的自主学习能力。本文以微课的特点为抓手，分析高职外语教学存在的问题，研究微课高职外语教学模式改革的推动作用。