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高中语文仿名家作品进行作文写作实践

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摘要 《仿照〈赤壁赋〉的说理方式,进行片段写作实践》引入语:(1分钟)没有人天生就会写作,胡适曾说:“写作的人都富有创造性,凡富于创造性的人必敏于模仿,凡不善于模仿的人绝不能创造。”周谷城也说“模仿不是创作,但创作不能不模仿。所以,今天我就模仿古哲先贤的文章来尝试进行叙事说理性文章的写作。知识回顾:(3-5分钟)同学们我们先一起回顾《兰亭集序》是如何进行叙事说理的:通过记叙兰亭集会的盛况来阐释了生命自然之理。比较探究:(7-8分钟)下面我们探究一下《赤壁赋》的说理方式与《兰亭集序》说理方式的异同。1.学生讨论、交流2.教师总结《兰亭集序》:直接式叙事说理《赤壁赋》:主客问答式说理(此处的客既可以是具象化,也可以是虚构的形象)
作者 刘静
出处 《重庆与世界》 2017年第33期77-79,共3页 The World & Chongqing
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