摘要
目前,大多数教师的微课都是用电脑制作的,然而笔者所在的湖南省株洲市天元区却另辟蹊径,在“活力课堂+互联网”课改实践中,广泛采用“智能手机+各种APP”的方式来录制“移动微课”。这种方式大大降低了师生录制微课的技术门槛和时间成本,也为师生由“关注技术”向“关注内容”转变提供了极为有利的条件,有力地促进了信息技术与教育教学的深度融合。H5是指第5代HTML语言,也指用H5语言制作的一切数字产品。通过H5技术,只需一部手机和免费的H5APP,任何人都可以轻松制作移动微课。下面,笔者以“初页”H5APP为例,介绍具体操作与应用。
出处
《中国信息技术教育》
2017年第22期57-58,63,共3页
China Information Technology Education