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预测,让阅读之旅充满惊喜——《罗伯特的三次报复行动》班级读书会教学录评

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摘要 (课前热身:聊聊“班级·读书·会”)板块一:猜读封面,开启读书之旅师:今天这节课,让我们挑战自己的想象力!挑战从什么地方开始呢?就从书的封面开始吧。《罗伯特的三次报复行动》大家刚刚拿到,请仔仔细细观察封面,看完之后,大胆地预测,这本书可能会讲些什么?不准翻里边的内容,想好了就举手。生:我认为以前有人欺负罗伯特,罗伯特就实施三次报复。
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2017年第11期44-47,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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