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着眼学生发展,优化作业设计
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摘要
作业环节是学生学习过程中不可或缺的一环,它能帮助学生巩固知识,也能帮助教师了解教学效果、调控教学进度。基于学生完成作业的重要性,教师在教学中要优化作业设计:设计趣味性作业,促进学生积极参与;设计生活性作业,建立生活与数学的联系,学以致用;设计层次性作业,因人而异,各取所需,各有所获;设计开放性作业,拓宽思维空间,激发创新意识。
作者
张艳霞
机构地区
江西省萍乡市经济技术开发区光丰小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2017年第11期48-50,共3页
关键词
优化设计
着眼发展
趣味性
生活性
层次性
开放性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2017年 第11期
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