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融“生命关怀”于“基础”课教学全过程探究 被引量:2

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摘要 "思想道德修养与法律基础"承担着帮助大学生确立和坚定正确的理想信念、理解和践行社会主义核心价值观、形成科学的世界观、人生观、价值观、道德观、法律观的重要使命,而"基础"课以"生命关怀"为起点和归宿,方能较好地实现这一教学目的。在教学中始终贯穿"生命关怀",从理念到方法,都坚持"关爱自然生命、成就社会生命、升华精神生命"的原则,就能使"基础"课真正成为大学生生命成长的指南,成为大学生"真心喜爱、终生受益、毕生难忘"的课程。
作者 王东莉 程丙
出处 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第12期50-52,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 教育部人文社会科学规划基金项目"思想政治教育人文关怀的实践载体与实施途径"(项目批准号13YJA710043 课题负责人:王东莉) 2016年度浙江省高等教育教改项目"思想道德修养与法律基础课‘三大课堂’相结合的教学效果研究"(课题负责人:马建青)的阶段性成果
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