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中学物理教学中的美育教学初探

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摘要 美育，是指以陶冶人的情感、培养人的爱美情趣、审美能力和创美能力为目的的一种教育.美育教学是中学物理教学不可或缺的组成部分：爱美教学着重于培养学生对感性形象的感知能力，审美教学着重培养学生对感性形象的理解能力，创美教学则要让学生在认识美的创造过程的基础上，运用想象、直觉和心理等去实践创美过程、评价创美过程.
作者 窦瑾
机构地区 南京晓庄学院物理与电子工程学院
出处 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2017年第11期27-31,共5页
关键词 爱美教学 审美教学 创美教学 美育 中学物理教学
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献11

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共引文献10

教学月刊（中学版）（教学参考）
2017年 第11期

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