摘要
在高校图书档案一体化建设过程中,馆员整体素质出现一些问题,包括缺乏统一思维,针对管理不足;人才类型单一,综合能力偏低;工作热情不高,缺乏主体意识。唯有高校注重思维转换,做好基础培训;丰富管理机制,尊重馆员意见并注重实践培养,严格上岗机制,才能有效提高馆员素质,助力高校图书档案一体化管理模式进程的有效推进。
出处
《山西档案》
北大核心
2017年第5期74-76,共3页
Shanxi Archives
基金
吉林省高等教育教学改革研究课题"大数据时代学校档案信息资源服务于高等教育研究"的阶段性成果