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让情感走进作文课堂
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摘要
作文教学作为小学语文教学的重要组成部分,应当引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,让作文课堂充满人文的灿烂阳光,以此影响学生的心灵和品德,为学生的人生打上人文精神的底色。
作者
石坤
机构地区
青海油田教育管理中心第二小学
出处
《青海教育》
2017年第11期25-25,共1页
关键词
作文课堂
情感体验
人文关怀
审美情趣
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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青海教育
2017年 第11期
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