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情景剧表演在初中英语教学中的应用
被引量:
3
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摘要
英语情景剧表演是教师通过创设典型的情景,把英语的词语、句子融入生动的短篇剧中学习,把抽象的语言变成生动、具体、可视的形象,从而促使学生主动参与教学过程的一种教学模式。能极大地激发学生学习英语的兴趣,调动学习英语的积极性。
作者
杨永霞
机构地区
湟中县拦隆口镇西拉科学校
出处
《青海教育》
2017年第11期34-34,共1页
关键词
情景剧表演
英语教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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青海教育
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