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培养小学生数学学习兴趣策略分析
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摘要
在小学数学教学中培养学生的学习兴趣,需要教师及时转变教学观念,树立学生在教学中的主体地位,建立一种平等互信的师生关系,能够站在学生的角度去思考教学设计,善于从小学生的心理特点、兴趣爱好出发来选择教学方式,增加数学学习的趣味性,激发学生的学习热情,使他们主动参与到课堂教学中,从而切实提高小学数学教学的实效性。
作者
郎佳
机构地区
西宁市胜利路小学
出处
《青海教育》
2017年第11期42-42,共1页
关键词
小学生
学习兴趣
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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青海教育
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