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例谈建模思想在物理教学中的应用 被引量:1

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摘要 建模思想是物理教学中最常用、最重要的思想方法之一。将物理教学与实际生活相结合,利用日常生活中常见的事例建立相应的物理模型,可使学生更透彻地理解和掌握相关的建模方法和物理知识,不仅可增强学生物理学习兴趣,而且还有助于学生树立正确、科学的物理思维,提高把课堂所学知识运用到实际生活中去的能力。
作者 刘涛
出处 《青海教育》 2017年第11期44-44,共1页
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