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推行实践育人“全员模式” 培养创新培养创新创业人才
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摘要
高等学校培养的是我国经济社会发展所需人才,需要通过实践育人全员模式开展素质教育,使学生在学习专业知识和技能的同时,不断提升社会实践能力。新时代构建实践育人全员模式就是要建立全员、全过程、全方位育人模式,贯穿在高校课堂教学、学生管理和校园文化等各个方面。
作者
马天瑜
张高峰
徐闻
机构地区
不详
出处
《共产党员(河北)》
2017年第23期38-38,共1页
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目"新形势下高校实践育人工作全员育人模式研究"(SQ171117)的研究成果
关键词
实践育人
创业人才
培养创新
全员
经济社会发展
社会实践能力
高校课堂教学
学生管理
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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