习作教学,也需要充分“预习”

在小学语文教学中，很多教师一般认为，预习是学习语文基础知识的基础，是学习数学、英语的前提，殊不知，其实预习对作文而言，也是非常重要的。大量的实践证明，教师让学生在习作前进行预习，会明显提高习作的教学质量，使学生的作文水平有一个质的飞跃。习作，不知从何时起成了学生学习的一大难题。许多学生想起习作就头痛，因为他们不知道该怎么写作文，也不知道从哪个方向入手，也有很大一部分学生是根本没有要写的内容。这时，教师如果把预习带到习作中，让学生在习作前进行预习，如仔细观察事物、积极参加活动，以及走访调查问题等，那么我想，作文一定不会再成为学生的难题了。