小学语文阅读教学中学生审美能力的培养

小学语文阅读教学帮助学生积累文学知识，培养学生的审美能力，有利于学生德、智、体、美全面发展。因此，教师应该设计多样化的阅读教学方式，帮助学生认识美、感受美、体验美、创造美，从而激发学生潜在的审美意识，有利于学生形成良好的阅读习惯和积极的生活态度。此外，教师鼓励学生进行多元化阅读，多方面接触课外阅读，培养学生的创新思想，指导学生对美文加以分析，现学现用，让其结合自己的观点不断提高书写能力。一、阅读教学的重要性语文作为小学生的入门学科，阅读教学更是重中之重，阅读教学在帮助学生提高语文学科知识水平的同时注重培养学生的文学涵养和审美意识。