摘要
民办高校的办学质量是决定其成败的关键。教学质量的高低与民办高校教师的素质密切相关,引进并留住高层次的人才,不断激励他们使之努力为民办高校服务也成为重中之重。然而,现阶段许多民办高校教师存在工作满意度不高、工作幸福感不强等问题,因此有必要反思当前高层次人才激励机制的弊端,并探索优化民办高校教师激励机制的策略。
出处
《合作经济与科技》
2018年第2期102-103,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
2017年度河北省人力资源和社会保障研究课题:"基于工作幸福感的河北省民办高校高层次人才激励机制研究"(课题编号:JRS-2017-3121)阶段性成果