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优化教学设计 提升核心素养 被引量:1

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摘要 化学是一门来源于生活的学科,在高中化学教学的过程中帮助学生形成关键能力和必备品格,是新课程标准提出的要求。文章通过教学实例进行阐述,如何通过化学课程教学培养学生的化学核心素养。
作者 谢红煜
出处 《教学管理与教育研究》 2017年第17期27-28,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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