学生复述能力发展策略初探——以小学语文中年级神话为例

复述能力的发展不仅能提高学生的口头表达能力，增强记忆，还能帮助学生丰富自己的语言积累，提高阅读和写话能力，是学生语文学习能力的内容之一。神话故事作为文学文本，该如何在教学中发展学生的复述能力，让学生体味神话的特色，是众语文从业者一直思考的问题。文章以小学语文中年级神话文体为例，谈基于学生复述能力发展的三大策略。