就文取材 随文练笔

小学生怕写作文，常谈“文”色变。而随文练笔选材角度小，内容简单，学生易于驾驭，容易体验到成功的喜悦，因此，如能抓住教学课文的契机，寻找切入点，让学生进行形式多样的小练笔，让学生有感即发，有情就写，这样学生写得轻松，练得实在，便能做到“随文潜入，润笔无声”。