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构建青少年理想教育和底线教育的结合模式

Constructing a Combination Model of Ideal Education and Bottom Line Education for Teenagers
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摘要 青少年是推动一个民族和国家前进发展的动力,加强对青少年的教育是全社会达成的共识。在当前的社会环境中,家庭和学校往往偏重于对青少年的理想教育,要求其树立崇高的社会道德理想和人生理想;而忽视了对青少年的底线教育,没有告诉他们做人、做事的底线,"底线"一旦触碰将会付出极大的代价。本文试图从理想教育和底线教育这两个方面来探讨青少年教育问题。 Teenagers are the driving force to promote the progress of a nation and a country,and strengthening the education of young people is the consensus reached by the whole society.In the current social environment,family and school is often focused on the ideal education for teenagers,the lofty moral ideal and social ideal of life;while ignoring the bottom line of education for teenagers,not tell them doing,the bottom line,the bottom line price once touch will pay irreparable.This article attempts to discuss the problems of youth education from two aspects of ideal education and bottomline education.
作者 赵绍成 李恩 杜超 ZHAO Shao-cheng;LI En;DU Chao(Marxism College,Sichuan University of Science and Engineering,Zigong,Sichuan 643000,China;Marxism College,Central CHINA Normal University,Wuhan,Hubei 430079,China;College of Historical and Cultural Tourism,Heilongjiang University,Harbin,Heilongjiang 150080,China)
出处 《教育教学论坛》 2017年第49期62-64,共3页 Education And Teaching Forum
基金 四川青少年思想道德建设研究中心项目"青少年理想教育和底线教育结合研究"(编号:SCQSN2016YB06)科研成果 四川理工学院教改项目"地方文化资源融入思想政治理论课教学研究"(编号:B11607049阶段性成果)
关键词 青少年 理想教育 底线教育 teenagers ideal education bottomline education
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