摘要
"中国近现代史纲要"是一门通过讲述历史来开展思想教育的政治理论课,而微课是以现代科学技术为基础的一种新型教学模式。通过微课教学,可以在很大程度上提升教师的教学素养,增强学生的学习主动性,从而最终提高教学效果。
"Conspectus of Chinese Modern History"is a political theory course that carries out the idea of education through the history,while the Micro Learning Resource is a new kind of teaching mode based on modern science and technology.Through it can improve the teaching quality of teachers to a great extent and enhance students'learning initiative,thus improving the teaching effect.
作者
徐成
XU Cheng(Nanjing University of Finance and Economics,Nanjing,Jiangsu 210000,China)
出处
《教育教学论坛》
2017年第52期151-152,共2页
Education And Teaching Forum
基金
南京财经大学2016教学改革项目"中国近现代史纲要微课教学应用研究"(项目批号:JGY1756)成果
关键词
中国近代史纲要
微课
教学
Conspectus of Chinese Modern History
Micro Learning Resource
teaching