摘要
随着微课在教育教学中的逐步推进,我们越来越清楚地认识到:微课,是一种适应移动互联网时代学习方式的资源,是一种面向“学”的资源,也是一种符合学习规律的资源。正因如此,微课受到了师生广泛的欢迎,已有越来越多的一线教师投入到微课制作与应用的教学实践中。为了帮助广大一线教师迎接微课的机遇与挑战,本刊于2016年开设了“微课制作工具”专栏,介绍了相关的微课制作软件。其中,既有面向微课初学者的技术,如一学就会的纯PPT录制、PAD录制、手机录制等,也有面向技术提高需求的技术,如喀秋莎、Focusky、场景动画工具、手绘动画工具、MG动画工具等。如此众多的工具,在微课制作时应该如何选用呢?
出处
《中国信息技术教育》
2017年第23期4-4,共1页
China Information Technology Education