摘要
《国家数学课程标准》(实验稿)明确指出,“义务教育阶段数学课程的最终目的是为学生的可持续发展奠定良好的基础”。面对新的挑战,基础教育的目的已不仅是将知识教给学生,还要教会学生如何学习。要实施以培养创新精神与实践能力为重点的素质教育,一个很重要的着眼点就是要改变当前教师的教学方式和学生的学习方式。近年来,我所接触的FEG平台,恰好成为了有效实现这一目标的纽带。下面,我以《二元一次方程组的应用》一课中新技术的应用为例谈谈自己的做法和收获。
出处
《中国信息技术教育》
2017年第23期61-63,共3页
China Information Technology Education