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游戏的启示

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摘要 在许多教师看来,学生就只能是教育对象,只能是信息的接收终端;即使他们在反馈里能给教师一点启示,那也是可以忽略不计的,殊不知,无处不在的网络,早已颠覆了这种传统。●游戏让我们难堪一日,高二(8)班联欢会。张灯结彩的教室里,班上所有的科任教师和相关领导都被邀请出席。演了几个节目后,团支部宣传委员上场了:“尊敬的各位老师,想请你们配合一下,我们一起做个游戏。”只闻一阵热烈的掌声,没见异议,他便大声说:“平时总是老师考我们,今天我也考考老师。请你们在发下去的纸条上填上答案,不必写出姓名。
作者 彭敦运
出处 《中国信息技术教育》 2017年第23期82-83,共2页 China Information Technology Education
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