“数形结合”：从数学核心素养角度看思维力的发展——以“解决问题的策略”为例谈思维力培养

数形结合一直是数学教学的重要方法之一。根据教学内容的需要以及儿童年龄特点，利用数形结合的方法能够培养学生直观思维，帮助他们提升数学思维力和数学情感。