综合性学习：唤醒儿童的音乐本能

综合，是基础教育的一种基本理念。它体现了现代教育的一种发展趋势，是学科体系向学习领域的伸展。在《小学音乐新课标》中就有倡导“综合”的理念，根本要义在于它有益于改变人格的片断化生成而向完整和谐的人格发展。因此，以审美教育为主旨的音乐教育，我们呼吁新课程理念下的音乐课堂应当开展“综合性学习”。