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“让学引思”开拓小学语文教学新视角
被引量:
3
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摘要
在新课改理念的引导下,高效教学已引起更多人的关注。如今,如何实现教学效益的最优化已成为教育界重点探讨的问题。而“让学引思”这种教学模式主要倡导以学生的“学”替代教师的“教”,把更多的机会和时间留给学生,让学生在学习中保持积极态度、提升学习的能力与信心。文章旨在讨论“让学引思”在小学语文教学中的具体应用,以期为语文教学提供更好的建议与方法。
作者
潘芳
机构地区
江苏省盐城市毓龙路实验学校
出处
《教育界(教师培训)》
2017年第11期52-53,共2页
Education Circle
关键词
让学引思
创设情境
拓展延伸
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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