特别的裙子

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》科学——5~6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。核心素养：勇于探究。1.扫一扫二维码，欣赏儿歌《花裙子》。2.妈妈提示宝宝观察图3、图4中回形针排列规律。可与宝宝创造出新的排列规律进行裙摆的设计。3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房活动。4.延伸问题：除了回形针，还可以用什么给小朋友做裙子呢？

作者夏清

机构地区河海大学幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2017年第47期50-50,共1页

关键词裙子排列规律儿童学习二维码宝宝小朋友妈妈儿歌

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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动漫界（幼教365）

2017年第47期

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