期刊文献+

巧用幼儿生活馆开展健康教育活动

下载PDF
导出
摘要 幼儿园生活馆作为健康教育的一种形式,在创设之初便引发了幼儿极大的兴趣:它提供了一个真实的活动场所,让幼儿在真实的情境中面对真实的任务和材料,使用真实的工具进行操作,亲身体验制作食物的过程。在幼儿园生活馆开设之初,我们会更多地关注幼儿在科学认知和生活技能等方面的内容,如丰富幼儿对蔬菜、水果、粮食等食材的了解,以及练习一些基本的活动技能,如切、搓、团、捏、刮、包、洗等。
作者 叶慧
出处 《动漫界(幼教365)》 2017年第48期68-69,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部