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中等职业学校教师心理健康问题及对策研究

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摘要 在中职学校中,教师扮演着关键性的引导角色,提高教师的综合素质,有利于提高中职学校的整体教学效益。目前中职教师的心理状态并不稳定,文章就教师的心理健康状况展开了分析,分析其常见的心理问题与成因,并进行相关应对策略的制定,以缓解中职教师的心理压力,增强其社会责任感,适应现阶段中职教学的要求。
作者 范恒
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第10期4-5,共2页 Education Circle
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