如何运用原始物理问题培养学生的物理能力

本论文以《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中提出“创新人才推进计划”为依据，结合教学实践，提出物理教学对学生的物理物力培养的方法：在教学中引入原始物理问题。指出了原始物理问题和物理习题的概念,以及原始物理问题与物理习题的关系,通过分析,发现学生的观察、实验能力、思维能力、想象能力、运算能力、运用物理知识和科学方法的能力可以通过运用原始物理问题来培养。