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于漪、宁鸿彬的教学实践对当代语文教育的启示——以《七根火柴》为例
被引量:
1
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摘要
于漪和宁鸿彬是我国语文教学界影响较大的两位名师,其教育实践所体现出的教育思想在当下仍有借鉴意义,包括语文教学中情美与智慧的有机融合,对教育事业和学生的真心热爱以及语文课堂教学效率的提高。
作者
李婧
机构地区
陕西理工大学文学院
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2017年第12期25-28,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
于漪
宁鸿彬
《七根火柴》
语文教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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