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高校思想道德修养与法律基础课程“专题”与“三微”教学改革探索
被引量：
4
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摘要
文章针对"微时代"背景下大学生思想行为和学习特点,以专题教学为主要呈现方式,围绕微课、微信、微电影等设计教学环节,对高校思想道德修养与法律基础课程进行教学改革,探索提高思想政治理论课教学成效的实践路径。
作者
胡晓娟
张丽蓉
机构地区
江苏财经职业技术学院
中共南昌市青山湖区委党校
出处
《西部素质教育》
2017年第21期27-28,共2页
Western China Quality Education
基金
江苏省教育厅2016年示范马克思主义学院(思想政治理论课教学科研机构)培育点建设成果(编号:苏教社政〔2016〕6号).
关键词
思想道德修养与法律基础
专题教学
“三微”设计
实践路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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