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新时期高校德育实效性研究
被引量:
1
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摘要
目前,高校在推进德育工作的过程中还存在德育实效性不足的问题,这对于德育作用的发挥是极为不利的。为了提高高校德育实效性,文章提出了要转换德育方式,保证学生的主体地位;更新德育的内容,让德育和生活紧密相连;学校、家庭、社会齐抓共管,营造良好的德育氛围。
作者
龙爱琴
机构地区
贵阳职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2017年第21期38-38,共1页
Western China Quality Education
关键词
主体地位
德育
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
2017年 第21期
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