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谈小学生课外阅读习惯与能力的培养策略
被引量:
5
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摘要
为了更好地培养小学生的课外阅读习惯,提升其阅读能力,文章就小学生课外阅读习惯与能力的培养策略进行了分析,即创设阅读环境,培养学生的阅读习惯;开展丰富多彩的阅读活动,激发学生的阅读兴趣;探索有效的阅读策略,提升学生的阅读能力。
作者
卢熙
机构地区
福州市光明小学
出处
《西部素质教育》
2017年第21期43-45,共3页
Western China Quality Education
基金
福建省教育科学规划办"十二五"规划课题"借助网络平台开展‘身教式持续安静阅读’的行动研究"的成果(编号:FJJK15-256)
关键词
网络平台
阅读习惯
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2017年 第21期
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