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转型背景下独立学院大学英语教师专业成长现状及其策略探析——以中国传媒大学南广学院为例
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摘要
文章以中国传媒大学南广学院为例,探讨了当前处于转型期的独立学院大学英语教师队伍的现状及主要问题,提出了促进教师专业成长的可行性策略,即强化终身学习理念,反思教学效果;教学科研双管齐下,教研齐头并进;提升学历积极进修,优化知识结构;加大教学资源投入,创建精品课程;大力引进学术骨干,增强科研意识。
作者
薛棋文
机构地区
中国传媒大学南广学院
出处
《西部素质教育》
2017年第21期105-106,共2页
Western China Quality Education
关键词
独立学院
大学英语教师
专业成长
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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