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微课在高中生物教学中的应用研究
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4
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摘要
微课是适应社会发展的新型教育资源,已经被广泛地应用于高中生物教学中。文章首先分析微课在高中生物教学中应用的意义,进而提出微课在高中生物教学中的应用策略,即利用微课形象描述复杂的生物现象,利用微课巧妙导入新课程,利用微课提高生物实验教学水平。
作者
祁生金
机构地区
昌都市第一高级中学
出处
《西部素质教育》
2017年第21期124-124,共1页
Western China Quality Education
关键词
微课
高中生物教学
新课导入
生物实验
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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