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高职院校课堂教学中小组讨论法的实施策略 被引量:2

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摘要 文章首先阐述了小组讨论教学法的内涵,以及其在高职院校课堂教学中实施的必要性,并在此基础上,从高职院校学生的学习特点出发,提出了在高职院校课堂教学中实施小组讨论法的具体策略,即充分做好准备工作,具体落实小组讨论。
出处 《西部素质教育》 2017年第21期192-193,共2页 Western China Quality Education
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