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中等职业学校数学教学存在的问题及其策略
被引量:
2
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摘要
文章通过分析中等职业学校数学教学存在的问题,提出了相应的对策,即教师调整心态,做学生的良师益友;改变教学方法和手段;以兴趣为导向,增强学生学习的积极性和主动性;鼓励学生积极思考。
作者
马守国
机构地区
宁夏水利电力工程学校
出处
《西部素质教育》
2017年第21期204-204,共1页
Western China Quality Education
关键词
中等职业教育
数学
理念
思维
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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