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高职院校思政课实践教学的策略研究
被引量:
3
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摘要
为了有效提升高职院校思政课实践教学水平,文章通过分析高职院校思政课实践教学的现状,提出了高校思政课实践模式应用的策略,即有效利用信息技术,尊重学生的课堂主体地位,有效发挥教师的指导作用。
作者
李响
机构地区
松原职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2017年第21期205-205,共1页
Western China Quality Education
基金
吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题"高职思想政治理论课课程体系建设研究"(编号:JGJX2015D444)
关键词
思政课
高职院校
实践教学模式
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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