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慕课背景下的幼儿师范高等专科教育现状分析
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摘要
慕课是当前高等教育领域热门话题之一,代表着互联网时代教育发展的趋势。中国大学慕课发展在理论和实践层面都表现为冷热不均,专科层次幼儿师范教育的慕课发展总体比较迟缓。目前,大部分幼儿师范高等专科学校仍延续中师办学传统模式,缺乏顺应时代要求、优化教育生态的敏锐性、使命感,是值得重视的问题。
作者
李莉
卢屹璇
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期4-5,共2页
基金
河南省教育厅2016年度教师教育课程改革研究重点项目“慕课背景下学前教育专业教学模式研究与实践”阶段性研究成果.(项目编号:2016-JSJYZD-085)
关键词
慕课
幼儿师范高等专科学校
教育信息化
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第19期
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