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如何培养高中生的政治学科核心素养

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摘要 政治学科是实施德育的主要学科,也是实施德育的主要阵地。因此,培养高中生的政治学科素养,可以使其形成正确的人生观、世界观、价值观,使其成为合格的社会主义接班人。再加上现代社会对人的要求已经不仅仅停留在知识层面,能力与品质成为社会选拔人才最主要的标准。因此,教师必须培养并提高高中生的政治学科素养,使其成为社会真正需要的人才。结合相关经验,讨论如何培养高中生的政治学科素养。
作者 杨晓军
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第19期67-68,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1教育部关于印发《普通高中思想政治课程标准(实验)》的通知.2004年3月2日.
  • 2教育部关于印发《思想品德课程标准(实验稿)》的通知,2003年5月13日.
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  • 4Fuhrman S. From the capitol to the classroom:Standards-based reform in the states[J].National Society for the Study of Education,2001,(70).
  • 5Massell D. Persistence and Change:Standards-Based Systemic Reform in Nine States.CPRE Policy Briefs,RB-21[Q].1997.165-168.
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共引文献488

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